Publicaron la lista de seleccionados para ingresar a los Planteles Azteca
Este programa educativo va dirigido especialmente para adolescentes de bajos recursos y alto nivel de aprovechamiento.
MÉRIDA, Yucatán.- La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), publicó la lista de los estudiantes admitidos para secundaria de las escuelas que operan con el modelo educativo “Planteles Azteca”, para el ciclo escolar 2024-2025.
El anuncio se dio a conocer, a través de su página web e incluye el nombre, así como la lista de los folios de las y los estudiantes admitidos, por lo que los interesados pueden ingresar a la página: 'Planteles Azteca admitidos' para buscar su nombre.
Una vez que hayan confirmado que están entre los seleccionados, las alumnas y alumnos admitidos deberán dirigirse de acuerdo a su folio, a los siguientes planteles:
- Secundaria República de México, ubicada en la calle 50 #415 entre 41 y 43 del Centro.
- Secundaria Técnica No. 55, ubicada en la calle 23 S/N del Fraccionamiento Lindavista
Mediante un comunicado, la Segey informó que las inscripciones se estarán realizando de acuerdo a las iniciales de su primer apellido, es decir que:
- 11 de junio se inscribirán aquellos cuyo primer apellido empiece con la letra A hasta la G
- 12 de junio para los de la letra H hasta la O
- 13 de junio, de la P hasta la Z
- 14 de junio se atenderá a alumnos que hayan quedado rezagados
Los y las seleccionadas deberán de llevar:
- Copia de la boleta de calificación correspondiente al segundo trimestre
- Acta de nacimiento
- Comprobante de domicilio actualizado
- CURP
- Identificación oficial del tutor
- Otros documentos específicos que serán solicitados según el plantel
¿Qué son los Planteles Azteca?
Los Planteles Azteca son un modelo educativo impulsado por Grupo Salinas, dirigido adolescentes de escasos recursos, pero con un alto rendimiento escolar.
Tiene como objetivo intervenir en los procesos de enseñanza-aprendizaje de los planteles públicos del país, mediante la implementación de un Modelo de Intervención Educativa innovador e integral, así como identificar y potencializar el talento de los niños y jóvenes y que tengan una sólida formación integral e incidir en el desarrollo científico, económico, político, social y cultural del país a través de una educación de calidad.